Öğrencileri bir göreve götüren oyunlar, sosyal bilgileri canlandırabilir ve öğrenciler arasındaki bağları güçlendirebilir.  

Karma bir sınıfta çalışan öğretmenler için en büyük zorluklardan biri öğrencileri meşgul tutmak. Öğretmenler, fiziksel bir ortamda öğretilmesi amaçlanan dijital dünyaya uyması için dersleri yorulmadan uyarlamak için çalışıyorlar. Çoğu durumda, harcanan çalışma saatlerine rağmen sonuçlar yine de harika değil. Çok fazla okul için sanal toplantılara katılım azalmakta ve öğrenciler katıldıklarında katılım düşük. Öğretmenler hayal kırıklığına uğradı. Her zamankinden daha çok çalışıyorlar ve bunalmış hissediyorlar ve öğrencilere ulaşmak için ne yapacaklarından emin değiller.

Bir eğitim teknolojisi koçu olarak, çaresizce çözüm bulmalarına yardım etmek istedim. Ortaokul kızımın ilgisini neyin çektiğini düşündüm: sosyal fırsatlar, oyunlar, gizemler ve seyahat. Öğrencilerin eş zamansız olarak tamamlayabilecekleri öğrenme maceraları oluşturmak için bu fikirleri Google Slaytlar ile birleştirdim. Bunu, slaytlarınıza oyunlaştırma öğeleri ve sürükleyici deneyimler ekleyerek de yapabilirsiniz.

Kendi GOOGLE SLAYTLAR öğrenme maceranızı oluşturma

Oyunlaştırma , "oyun dışı bağlamlarda motivasyonu teşvik etmek için etkinliklerin ve harici ödüllerin kullanılması". Oyunlaştırma, aktif öğrenmeyi teşvik ederek, dikkat süresini artırarak ve öğrenci stresini azaltarak öğrenme motivasyonunu güçlendirir. Tanıdığım çoğu öğrenci oyun oynamayı seviyor. Oyunlar neden bu kadar çekici ve eğitimciler sınıfta aynı etkileşimi nasıl yaratabilir? Birçok oyunun sosyal bir yönü var, bir görev içerir ve seçenekler sunar.

Karantina sırasında kızım, kullanıcıların arkadaşlarıyla "sürükleyici 3B deneyimler" oluşturmasına ve keşfetmesine olanak tanıyan bir platform olan Roblox aracılığıyla oyun oynamaktan keyif aldı. Oynarken, liderlik tablosunda sekmeleri tutar, hedefine ulaşmaya ne kadar yakın olduğunu ve aynı anda oynayan arkadaşlarıyla sohbet ederken kaç puan topladığını. Yüz yüze veya uzaktan öğrenme faaliyetlerine katılımı artırmak için bu oyun öğelerini ekleyebiliriz. Derslerinize oyunlaştırmayı dahil etmek için şu yol gösterici soruları düşünün:

·Dersime sosyal bir yönü nereden ekleyebilirim?

·Nasıl rekabet ekleyebilirim veya ilerlemeyi izleyebilirim?

·Nasıl seçenek ekleyebilirim?

·Dersime nasıl macera veya gizem duygusu ekleyebilirim?

Öğrencileri Google Street View Gezilerine bırakın: Google Street View Gezileri , kullanıcının konumu 360 derecelik bir ortamda keşfetmesine olanak tanıyan bir dizi sanal seyahat macerası. Görüntülerken, Büyük Giza Piramitleri çevresinde dolaşmak veya Everest Dağı'ndaki Ana Kamp'a yürüyüş yapmak için ekranı kaydırmak için parmağınızı kullanabilirsiniz. Google, dünyayı Google arabalarında, motosikletlerinde ve teknelerinde gezmeleri veya egzotik konumlardan fotoğraflar çekmeleri ve ardından sürükleyici 360 derece deneyimler oluşturmak için fotoğrafları birleştirmeleri için yürüyüşçüleri işe alır.

Öğrenciler için bir öğrenme macerası oluştururken, bilgi oluşturmak ve küresel bir bakış açısı eklemek için romanlar, makaleler veya ders kitabı okumalarında akıl hocası "metin" olarak kullanmak üzere bu gezilerden birini seçin. Öğrenciler, evlerinin veya sınıflarının rahatlığında dünyayı dolaşabilmeyi sevecekler.

Google Slaytlar: Standartlarınızı, öğrenme hedeflerinizi ve Google Street View Trek'i seçtikten sonra, bir görev oluşturma zamanı. Görev, öğrencilerin bir gizemi çözmek, bir dağa tırmanmak veya bir arkeolojik keşfi ortaya çıkarmak gibi bir hedefe ulaşırken bilgileri sentezlemelerini gerektirir. Başlangıç ​​noktanız olarak Google Street View Gezileri'ni kullanın. Örneğin, bir ortaokul İngilizce dil sanatları dersi, düşüncelerini görselleştirmek için Düşünme Haritalarını kullanma , metne bağlı soruları yanıtlama ve kanıt kullanarak yazma gibi okuryazarlık stratejileri uygulayabilir . Öğrenciler her bir öğrenme görevini tamamladıkça Everest Dağı'nın zirvesine kadar ilerlerler.

Başlamak için iki Google Slayt sunumu oluşturun. Birini "orijinal" ve diğerini "öğrenci" olarak etiketleyin. "Orijinal" slaytlarınıza kaydetmek üzere arka planınız olarak kullanmak üzere Creative Commons görsellerini bulmak için Ekle> Görsel> Web'de Ara'yı kullanın. Slayda öğrencilerin hareket etmesini istemediğiniz başka herhangi bir şey ekleyin. Ardından, orijinal slaytları PNG görüntüleri olarak kaydedin. Her PNG görüntüsünü arka plan görüntüsü olarak "öğrenci" slayt sunumuna yükleyin. Bu görüntüler kilitli ve taşınamaz.

Bir ilerleme çizelgesi oluşturmak için görüntüleri ve bağlantı slaytlarını kullanın, böylece öğrenciler yol boyunca ilerlemelerini takip edebilirler. Seviyelendirilmiş makaleler ve kısa videolar içeren seçim panoları oluşturarak öğrencilere okuduklarını ve nasıl öğreneceklerini seçme şansı vererek öğrenci ajansını tanıtın. Son olarak, kapsamlı Street View Gezisi'ni dahil edin ve Flipgrid'deki bir video tartışma konusu, ortak çalışmaya dayalı bir Padlet veya Google Classroom Stream'deki bir tartışma gibi sosyal bir yön ekleyin.

Bir öğrenme arayışı Oluşturma:  Keşfetme Antik Piramit Öğrenme Macera, öğrenciler bir arayış içindeler Büyük Piramit'in içinde ne yalan keşfetmeye. Bir vücudu mumyaladılar, Kral Tut'un hayatından bir gün geçirdiler ve kendilerini Giza Piramitlerinin 360 derecelik görüntülerine kaptırdılar. İlgi eklemek için, YouTube'un ses kitaplığından Creative Commons müziği ekledim ve BadgeBuilder'ı öğrencilerin öğrenim yönetim sistemlerinde gösterebilecekleri bir rozet oluşturmak için kullandım.

Biraz yaratıcılıkla, kendi Google Slaytlar öğrenme maceranızı oluşturarak öğrenci katılımını artırabilirsiniz.

Kaynakça: https://www.edutopia.org/article/using-gamification-increase-engagement-during-hybrid-learning